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浣溪沙·方響

浣溪沙·方響朗讀

花滿銀塘水漫流。犀槌玉板奏《涼州》。順風(fēng)環(huán)佩過秦樓。

一聲敲徹絳河秋。

譯文

清池上的花朵盛開,如見清泉漫流一樣,去聽犀牛角作的敲擊的槌和玉作的方響演奏的《涼州》曲。樂女快步,佩帶著佩玉來到了館舍。

遙遠(yuǎn)的天河上碧綠色的云彩輕輕地密布著,今晚的戀人相會(huì)在鵲橋頭。一聲聲敲擊,樂音穿透了新秋的天河。

注釋

⑴浣溪沙:詞牌名。

⑵方響:又名甌(ōu),古磐類打擊樂器。由16枚大小相同、厚薄不一的長(zhǎng)方鐵片組成,分兩排懸于架上。用小鐵槌(chuí)擊奏,聲音清濁不等。

⑶銀塘:清澈明凈的池塘。

⑷犀槌:古代打擊樂器方響中的犀角制小槌。

⑸玉板:擊節(jié)的拍板的美稱。

⑹《涼州》:樂府《近代曲》名,屬宮調(diào)曲。原是涼州一帶的地方歌曲,唐開元中由西涼府都督郭知運(yùn)進(jìn)。

⑺環(huán)佩:古人身上佩帶的玉制飾物,這里代指婦女的佩飾。

⑻秦樓:秦穆公為其女弄玉所建造的樓,亦名鳳樓。相傳秦穆公女弄玉,好樂。蕭史善吹簫作鳳鳴。秦穆公以弄玉妻之,為之作鳳樓。二人吹簫,鳳凰來集,后乘鳳飛升而去。這里代指樂女居住的館舍。

⑼遠(yuǎn)漢:天河。

⑽漠漠:密布。

⑾鵲橋:神話中的牛郎、織女七夕相會(huì)于鵲橋,喻戀人相會(huì)之處。

參考資料:

1、朱靖華、饒學(xué)剛、王文龍、饒曉明.歷代名家詞新釋輯評(píng)叢書蘇軾詞新釋輯評(píng).北京:中國(guó)書店出版社,2007年1月:70-72

浣溪沙·方響創(chuàng)作背景

  宋英宗治平元年(1064年)七月,蘇軾在鳳翔簽判的官任上。蘇軾妻王弗曾經(jīng)以有樂女彈琵琶,銀塘內(nèi)躍出方響一片,物類相感如此,這一故事勸諫蘇軾常慎于行事和結(jié)交朋友,蘇軾作該詞以贊嘆此故事。

參考資料:

1、朱靖華、饒學(xué)剛、王文龍、饒曉明.歷代名家詞新釋輯評(píng)叢書蘇軾詞新釋輯評(píng).北京:中國(guó)書店出版社,2007年1月:70-72

遠(yuǎn)漢碧云輕漠漠,今宵人在鵲橋⑾頭。

  上片,以襯托之筆,寫樂女們敲擊從地下發(fā)掘出來的方響演奏《涼州》曲的過程?!盎M銀塘水漫流”,點(diǎn)明演奏情景。“花滿”喻樂聲如花朵遍地開放:“水漫流”喻樂聲如清泉漫流。方響擊時(shí)需要著水于其中以調(diào)音,故有“花滿”、“水漫”的效果,這是蘇軾慣用的通感技法。由樂聲、花滿、水漫流,即是由聽覺、視角、視角的挪移,給人以愉悅的美感?!跋秤癜遄唷稕鲋荨贰?,點(diǎn)明方響是由“犀槌”和“玉板”演奏出《涼州》曲?!跋场迸c“玉板”,說明了樂器的貴重。《涼州》曲,說明了樂曲的廣泛。“順風(fēng)環(huán)佩過秦樓”,進(jìn)一步渲染方響擊打的效果?!绊橈L(fēng)”說明了樂女的步伐很快,“環(huán)佩”說明了樂女的濃妝打扮,“過秦樓”說明樂曲隨樂女來到了理想的歌樓。整個(gè)上片,著力渲染方響進(jìn)入了大雅之堂,贏得了美好的效果。

  下片,以帶有神話色彩的筆墨,寫方響超常的藝術(shù)力量?!斑h(yuǎn)漢碧云輕漠漠”,寫方響聲穿透了“遠(yuǎn)漢”、“碧云”的藝術(shù)效果,即感動(dòng)天地?!敖裣嗽邬o橋頭”,寫方響音成為傳媒,成全“鵲橋”聚會(huì)的戀人,即感動(dòng)神明?!耙宦暻脧亟{河秋”,寫方響的音響徹“絳河”的秋天,即感動(dòng)時(shí)節(jié)。

  全詞,記述了從地下發(fā)掘出來而由樂女演奏的方響及其效果的全過程。運(yùn)用襯托、用典與想象之筆,極力渲染了方響作為國(guó)寶的超常藝術(shù)力量。蘇軾讓其重見天日,重現(xiàn)靈光,重傳原音,重顯價(jià)值,表明了蘇軾對(duì)中華文物的珍惜之情很深。

蘇軾

蘇軾(1037-1101),北宋文學(xué)家、書畫家、美食家。字子瞻,號(hào)東坡居士。漢族,四川人,葬于潁昌(今河南省平頂山市郟縣)。一生仕途坎坷,學(xué)識(shí)淵博,天資極高,詩(shī)文書畫皆精。其文汪洋恣肆,明白暢達(dá),與歐陽(yáng)修并稱歐蘇,為“唐宋八大家”之一;詩(shī)清新豪健,善用夸張、比喻,藝術(shù)表現(xiàn)獨(dú)具風(fēng)格,與黃庭堅(jiān)并稱蘇黃;詞開豪放一派,對(duì)后世有巨大影響,與辛棄疾并稱蘇辛;書法擅長(zhǎng)行書、楷書,能自創(chuàng)新意,用筆豐腴跌宕,有天真爛漫之趣,與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱宋四家;畫學(xué)文同,論畫主張神似,提倡“士人畫”。著有《蘇東坡全集》和《東坡樂府》等。 ...

蘇軾朗讀
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